Espanhol con Ñ

Espanhol con ñ

          O curso de espanhol foi criado para atender a um público formado por jovens a partir dos 14 anos e adultos. Ele é composto de quatro estágios com duração de 40 a 45 horas mais um quinto estágio com duração de 40 a 70 horas.

 

          O método foi planejado cuidadosamente para que o aluno aprenda as estruturas gramaticais e o vocabulário necessário de forma dinâmica e participativa, facilitando a fixação e a incorporação da língua espanhola.

         O aluno desenvolve a conversação utilizando a linguagem cotidiana dos países de fala hispânica. Leitura, exercícios escritos, tarefas e a prática auditiva com o uso de gravações também contribuem para aumentar a competência comunicativa do aluno, o que torna o ensino mais agradável e divertido.

Ao término da série o aluno será capaz de comunicar-se com fluência e desenvoltura na língua espanhola, terá entrado em contato com manifestações culturais diferentes da sua e aprendido sobre a pluralidade mundial. O último livro da série também prepara o aluno para prestar o exame de Proficiência de Língua Espanhola da Universidade de Salamanca.

Espanhol

Dentre as várias línguas faladas, o espanhol se destaca, é a segunda língua nativa mais falada no mundo e a primeira mais falada nas Américas.

A língua espanhola, também conhecida como “castelhano”, sofreu variações ao longo do tempo e de região para região, os chamados dialetos oriundos do espanhol. O espanhol é muito parecido com o português e ao mesmo tempo é muito diferente, o que na maioria das vezes causa confusão durante a tradução.

Muitas pessoas pensam que por serem parecidas a compreensão da língua espanhola é muito fácil - se você sabe o português conseqüentemente sabe traduzir a língua espanhola -, é essa familiaridade entre as línguas que gera a maioria dos erros de tradução. Pois há palavras em espanhol que são escritas exatamente como algumas palavras em português, mas apresentam significados distintos.

Aprender esse idioma é mais fácil do que pensamos, basta ter atenção e dedicação. Pensando em auxiliar os estudantes é que desenvolvemos o método Espanhol com Ñ, onde você terá apoio no aprendizado da língua, com regras gramaticais e algumas dicas.

AS CORES

Aprender as cores é fácil, basta apenas saber que "amarelo" é "yellow", "azul" é "blue", "vermelho" é "red", "preto" é "black", "branco" é "white","rosa" é "gay" e por ai vai...

Opa!Mas e ai, galëre... quando é que vocês irão usar essas expressões?

Durante seu dia, no trabalho ou em um passeio no Shopping hahaha não tem em Itaituba você costuma falar os nomes das cores em que situação?! Ou sai que nem um leso falando as cores isoladamente em forma de lista?!

Claro que se você estiver pensando na tinta que vai comprar para pintar sua casa ou outro ambiente é possível falar sobre as cores! Ou ainda nas cores de uma roupa que estiver pensando em comprar! O fato é que quase nunca falamos sobre as cores ao longo de um dia.

Mas o curioso é que costumamos usar as cores de uma forma diferente! Usamos em expressões. Para ter uma idéia complete as expressões abaixo com uma cor:

1. Gastei todo dinheiro que estava no banco. Minha conta está no ........................
2. Fulano se meteu numa briga ontem e agora está de olho .....................
3. Caramba! Esqueci a palavra! Me deu um ............... e não consigo lembrar.
4. Olha do jeito que está não vai dar! A coisa tá ficando cada vez mais ..................

Veja que em português usamos as cores em expressões comuns a todos os falantes da língua. O mesmo acontece em inglês! Há uma série de expressões usadas diariamente que envolvem as cores. Vale muito mais apenas dedicar tempo a elas do que às palavras (cores) isoladamente. AS expressões acima podem ser ditas assim em inglês:

estar no vermelho - be in the red

olho roxo - black eye (veja que mudou a cor)

Me deu branco - My mind went blank (veja que é usado white)

A coisa tá preta - The situation is really bad (não se usa cor nenhuma)

Outra cores interessantes para se aprender:

amarelar; acovardar-se: be yellow (ser medroso)

verde de inveja:green with envy

ficar furioso: see red

mentirinha boba: white lie

estar extremamente triste: feel blue

be green: ser inexperiente, ser novo em algo

be in the black: estar no azul (bem financeiramente)

be browned off: estar entendiado

paint the town red: pintar o sete, divertir-se à beça

VERBO TO BE

O verbo “to be” (ser, estar) é a base para todo aprendiz da língua inglesa. O verbo acompanha o estudante desde o início da aprendizagem até o nível avançado, devido ao fato de ser um dos verbos mais simples e mais importantes da língua inglesa. Se na língua portuguesa usamos o verbo “ser” para designar algo permanente e o verbo “estar” para nos referir a algo momentâneo, passageiro, no inglês o verbo “to be” abrange ambos os sentidos.

A conjugação do verbo se dá na seguinte forma:

I am

You are

He is

She is

It is

We are

You are

They are

Formas contraídas

Na lingual inglesa, usamos as formas contraídas de alguns verbos para nos dar maior praticidade. O verbo “to be” quase sempre é utilizado de forma contraída:

I am - I'm

You are -  You're

He is - He's

She is - She's

It is - It's

We are - We're

You are - You're

They are - They’re

Modo Afirmativo

A forma afirmativa é a mais simples. Basta colocar o sujeito e o verbo logo após.
Ex: I’m hungry. = Eu estou com fome.
He’s smart. = Ele é esperto.
We’re the champions = Nós somos os campeões

Modo Negativo

Para se montar uma sentença negativa, acrescenta-se “not” após o verbo.
Ex: I'm not a doctor. = Eu não sou um medico.
She’s not sad. = Ela não está triste.
They’re not working. = Eles não estão trabalhando.

Modo Interrogativo

Inverte-se a posição entre o verbo e o sujeito.
Ex: Are you australian? = Você é australiano?
Who are you? = Quem é você?
Are they students? = Eles são estudantes? 

By: Brasil Escola

Um bom motivo para você fazer um curso de inglês, muito importante e necessário para a sua carreira e o seu dia-a-dia, principalmente para aquelas pessoas que pretendem seguir a carreira de radialista e técnico de futebol, como Joel Santana rçrçrç .

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FISK, o mundo reconhece quem faz!

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O aspecto fundamental do método é desenvolver, desde a primeira aula, as quatro habilidades comunicativas - conversação, leitura, escrita e compreensão auditiva - associadas a um conhecimento do sistema gramatical para que o aluno seja capaz de utilizar o idioma corretamente.

     Em termos gerais, podemos dizer que nos estágios iniciais as aulas enfatizam o ensino e a prática de estruturas gramaticais através de exercícios de conversação direcionada e menos atividades de comunicação livre, contudo, à medida que o aluno aprende mais, essa proporção se inverte e nos estágios seguintes os alunos são envolvidos em mais atividades comunicativas.